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Liv BRONNER

Actualité Covid-19 et comment se passe l’école à la maison ?

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Depuis Décembre 2019, le coronavirus est apparu en Chine et s’est propagé dans tout le monde. Depuis  quelques semaines, l’OMS à annoncé que nous sommes en pandémie. Alors beaucoup d’événements sont reportés ou annulés, comme par-exemple les JO de Tokyo qui sont reportés d’un an. Tous les événements des mois à venir sont annulés ou reportés jusqu’à nouvel ordre. Pour lutter contre la propagation du virus la France ( et bien d’autres pays)  est mise en confinement  alors que dans certains pays (ex: Pays Bas) les autorités ont décidé de ne pas être en confinement mais d’éviter les regroupements.

La France, au 6 Avril 2020 à 1O h,  compte plus de 70 500 cas confirmés dont 8 078 morts.

 

Comment s’organise le travail à la maison pour les élèves ?

En tant élève de 5° il y a de 3 h à 4 h par jour de travail. Mais travailler en même que toute sa famille c’est un peu compliqué car il y a du bruit!

En cette 4ème semaine de travail à la maison je commence à avoir l’habitude et je m’organise bien pour faire tout le travail demandé par les professeurs. Mais c’est vrai que je commence à me décourager un peu pour le travail bien fait, bien appliqué mais heureusement mes parents sont là pour me contrôler !

LES DISCRIMINATIONS, quelle absurdité !!!

En France , pays libre et démocratique, même aujourd’hui des gens sont victimes de discriminations, c’est-à-dire qu’ils vivent avec une injustice au quotidien (sexisme, racisme, homophobie,  xénophobie…). Cela cause des problèmes dans la vie de tous les jours, pour trouver du travail chez les femmes, les personnes ayant la peau foncée, les handicapés…

Vidéo c’est quoi les discriminations : https://www.youtube.com/watch?v=1T8GXJCEr2Y

Définition des principales discriminations  :

Discrimination : séparer des gens parce qu’ils sont différents et qu’on les croit inférieurs.

Sexisme : Discrimination des hommes envers les femmes ou inversement.

Racisme : C’est le fait de croire qu’il y aurait des races chez les humains et que certaines seraient supérieures à d’autres.

Xénophobie : peur, haine des étrangers.

Homophobie : peur, rejet des homosexuels.

Pourquoi ces discriminations sont-elles absurdes ?Résultat de recherche d'images pour "stop au racisme"

Racisme : Chez les humains, il n’y a pas de race car nous sommes tous fait pareils, appartenons à la même espèce les Homo Sapiens Sapiens et sommes inter-fécondables. Les races sont le fruit , de l’élevage par conséquent nous autres  êtres humains nous ne faisons pas partie d’une race ou alors c’est qu’il y a autant de races que d’humains. Une loi a été votée, elle condamne les actes et discours raciste ( en 1972 ).

L’origine : Les personnes ayant une couleur de peau foncée ont plus de mal à trouver du travail qu’une personne ayant la peau claire ( ou blanche ). Cela est aussi du racisme. Cela est absurde car il n’y a aucune relation entre compétence et couleur de peau.

Sexisme : Des hommes discriminent des femmes car ils les considèrent comme inférieures à eux pour leurs capacités intellectuelles. Cependant, il n’y a aucune relation entre l’intelligence et le sexe d’une personne. Des femmes peuvent réussir dans n’importe quel domaine aussi bien que les hommes.Résultat de recherche d'images pour "stop au sexisme"

Handicap : Des personnes ayant un handicap mental ( même si cela est très léger comme handicap ) ou physique sont généralement discriminées pour trouver du travail même si cela est interdit par la loi. Or, il existe de nombreux emplois adaptés à leur handicap.

Les opinions politiques ou religieuses : Selon notre opinion politique ou notre croyance religieuse on peut être discriminé ( insultes… ). Pourtant, en France, il existe des libertés fondamentales comme la liberté d’expression, la liberté de conscience, la liberté de pensée, la liberté de religion.

 

Les coups de cœurs du comité lecture !

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http://the-love-book.eklablog.com/vos-coups-de-coeur-mes-lectures-c29093720

Au CDI, sur une petite étagère, sont exposés des livres avec des petits papiers de couleurs en forme de cœur. Sur chacun de ces papiers, des élèves ont écrit  leur ressenti et leurs impressions, pour vous donner des idées de lecture si vous en avez pas. L’étagère se trouve vers le coin banquettes. Vous pouvez y accéder quand vous allez au CDI.

On y trouve toutes sortes de romans  ( fantastique, science fiction …). Alors, faites-vous plaisir !

Changement climatique et préservation de l’environnement.

Source : @reinformation.tv

Aujourd’hui, nous allons vous parler du changement climatique.

Les changements climatiques sont dus :

– aux plastiques; plastiques fins, sacs plastiques, bouteilles en plastiques, qui polluent et dont la production entraîne de fortes émissions de gaz à effets de serre.

– à la déforestation; pour le papier on coupe des arbres, pour l’huile de palme on remplace les forêts par des immenses champs de palmiers à huile.

– à la consommation d’énergie et de ressources naturelles ; énorme consommation d’énergie pour les smartphones,  surconsommation des terre rares (métaux rares).

– émission de gaz à effets de serre (principalement du CO2)

Cela en traine:

-La fonte des glaciers; la chaleur fait fondre la glace et fait augmenter le niveau de la mer.

-La sècheresse ; Dans les pays qui se situent dans les zones équatoriales, l’eau potable se fait rare.

-L’augmentation ou la diminution de la température selon les régions du globe.

 

Pour limiter les changements climatiques, il faut donc associer actions au niveau global et actions locales.

Actions générales à effectuer au niveau mondial :

– Luter contre la déforestation: Certains labels garantissent une gestion durable des forêts. En achetant des produits (papier, meubles, etc.) portant le label Forest Stewardship Council (FSC) ou Programme Européen des Forêts Certifiées (PEFC), nous pouvons contribuer à la préservation des forêts et limiter ainsi les émissions anthropiques de GES (gaz à effet de serre).

-Pour lutter contre le changement climatique, nous devons préserver les océans. Pour cela, chacun de nous peut agir au quotidien. Par exemple, nous pouvons acheter des produits ménagers respectueux de l’environnement afin d’éviter de déverser des produits chimiques polluants dans les océans.

Voici la liste de petites actions à faire au quotidien :

-Pour réduire notre impact sur le climat au quotidien, nous pouvons faire le choix d’une énergie propre, issue de ressources renouvelables. De plus en plus de fournisseurs d’énergie encouragent leur développement : favorisons-les dès que possible pour réduire nos émissions de GES au quotidien. Aussi acheter des produits de classe A+ ou A++ ou A+++.

– Trier nos déchets et privilégier  les produits alimentaires locaux et avec le moins d’emballages possibles (vrac).

– Manger moins de viande mais plus de fruits et de légumes de saison.

– Privilégier  les transports en commun  comme le bus, le métro, le covoiturage à la voiture individuelle. Pour les petits trajets, utiliser le vélo, la trottinette (non électrique ) ou nos pieds !!!

Pour plus d’information adressez-vous au Club Environnement (M. Kriger salle 109, Mme Simeoni salle CDI1, Mme Grauer et M Bourdel-Chapuizot salle 203 )

 

Source: https://www.bnpparibas-am.com/fr/10-solutions-pour-lutter-contre-le-changement-climatique/

 

Source : @theriderpost.com

Source : @francebleue.fr

Source : @fr.statista.com

 

La sortie à la Méjanes !

Le Jeudi 13 Juin a eu lieu la sortie du comité lecture pour célébrer la nouvelle plaquette d' »un livre d’un ma valise« . Le collège Château Double était accompagné du collège St Joseph, du collège Sophie Germain et du collège Rocher du Dragon pour réaliser cette plaquette de conseils lecture à destination des élèves entre 10 et 14 ans.

La sortie a commencé par un petit-déjeuner dans la cour Carrée, suivi par une projection d’un film (Zathura) et enfin pour terminer la remise des plaquettes.

Si vous voulez avoir cette plaquette, alors rendez-vous au CDI ou en ligne: Un livre dans ma valise 2019

 

Divergente !

C’est un livre de Veronica ROTH, le roman a maintenant été adapté au cinéma.

L’histoire se passe dans un monde futuriste, il y a cinq factions: Erudits, Altruistes, Audacieux, Sincères, Fraternels.

DivergenteDivergenteDivergenteDivergente - tome 2 L'insurrectionDivergenteAu-delà du murRésultat de recherche d'images pour "divergente 4 livre"

Béatrice vit avec sa mère, son père et son frère Caleb. Ils vivent chez les Altruistes dans une petite maison. Tous les matins avec son frère ils empruntent un vieux bus pour se rendre à leur lycée.

Quand ils auront 16 ans, ils passeront un test. Ce test définira dans quelle faction ils iront. Mais Béatrice n’est pas comme les autres, elle est divergente. Ce secret elle devra le garder pour elle et n’en parler à personne.

Même si je ne suis pas une fan de science fiction, j’ai beaucoup aimé ce livre. L’histoire est bien racontée et détaillée. L’intrigue a du suspens et j’avais toujours envie de savoir la suite !

Il me reste maintenant à voir le film !

Acteurs du film  :

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Shailene Woodley dans le rôle de Béatrice ( Tris )

 

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Ansel Elgort dans le rôle de Caleb

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Ashley Judd dans le rôle de la mère de Béatrice

 

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Theo James dans le rôle de Quatre ( Tobias )

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Milles Teller dans le rôle de Peter

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Zoë Kravitz dans le rôle de Christina

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Kate Winslet dans le rôle de Jeanine Matthews

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Maggie Q dans le rôle de Tori

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Jai Courrtey dans le rôle de Eric

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Tony Goldwyn dans le rôle du père de Béatrice

La France en 3 ème place !

Afficher l’image source

Michaël Guigou (https://tel.img.pmdstatic.net)

Le mondial de Handball masculin vient de s’achever. La France s’est imposée face à Allemagne 26 à 25. Elle décroche donc la 3ème place et ainsi la médaille de bronze.

En demi-finale elle s’était faite écraser par le Danemark ( 38 à 30 ).

Nicola KARABATIC a marqué le but de la victoire à  59 minutes et 59 secondes (à voir ci-dessous).

source vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=uGtLAN332TY

 

Le Danemark décroche la première place suivie par la Norvège en deuxième position.

 

Qui sera le gagnant ?

 

 

 

 

 

 

 

Vers fin Janvier 2019,  aura lieu l’élection de la plus belle maquette de la route du Rhum du collège. Cet évènement qui à lieu tous les quatre ans est une course maritime transatlantique.

Cette année, les classes participantes sont les 6è1 et les 5è2.

Il y aura deux élections :

  • celle de la  plus belle  maquette en Class IMOCA ( les agrandissements des élèves de 6è1)
  • et celle de la plus belle maquette en Class 40 ( petit format des élèves de 5è2 ).

Tous les adultes du collège sont les jurés et Mme Larousse est l’organisatrice de cet évènement. Les vainqueurs recevront une récompense.

Résultat de recherche d'images pour "class imoca"Image associée

QUE LE MEILLEURE GAGNE !!!

 

images:
https://www.adonnante.com/46171-course-au-large-imoca-route-du-rhum-2018-la-classe-imoca-dresse-un-bilan-tres-positif-de-la-route-du-rhum/
http://www.zabriskieprod.fr/blog/zabriskie-prod-se-lance-sur-la-route-du-rhum-2010/attachment/zabriskieprod-rdl-mo11/

Dharavi, un bidonville au cœur de Mumbai

Je vais vous faire découvrir le bidonville de Mumbai, il s’appelle Dharavi.

Pour commencer je vous propose de regarder cette vidéo réalisée par The Luxury Couple:

source: https://www.youtube.com/watch?v=PBMDGcYWPvU

Dharavi est un bidonville situé au cœur de l’agglomération de Mumbai, en Inde. Dharavi est  le 2ème plus grand bidonville d’Asie (après Orangi Town au Pakistan). entre 500 000 et 1 million d’ habitants y vivent  sur 223 hectares. La population du bidonville vient essentiellement des campagnes car elle pense que les conditions de vie y seront meilleures. Dans ces bidonvilles, les habitants vivent dans d’horribles conditions  car il n’y a  pas d’eau courante, pas d’électricité et des logements sont insalubres.

Quelles sont les contrastes de la ville ?

Les contrastes sont qu’il y a des très riches et des très pauvres.  Les très riches habitent dans des appartements magnifiques alors que les très pauvres habitent dans des bidonvilles.

Image associée

appartement luxueux à Mumbai (image: BusinessTravel.fr)

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bidonville de Dharavi (source: lelivrescolaire.fr)

 

 

 

 

 

 

 

C’est dans le cours d’histoire géographie, avec M Dusserre, que nous avons abordé ce sujet. Je savais que les bidonvilles existaient mais je n’avais pas réalisé que cela pouvait représenter la moitié de la population de Mumbaï. Cela amène à réfléchir sur nos conditions de vie et de prendre conscience que d’autres vivent autrement et plus difficilement que nous.

 

 

 

 

 

On nage dans le bonheur !

 

Encore à l’affiche, partons à la découverte du film Le grand Bain !

Pour commencer, voici la bande-annonce de ce film (source: https://www.youtube.com/watch?v=SYyS68_Xn1I)  :

Sortie en salle:  le 24 octobre.

Imaginez vos collègues de bureau, vos voisins ou même des proches en maillot de bain, en train de jouer LES HOMMES DAUPHINS dans une piscine. Dans ce film, vous allez découvrir Bertrand, Marcus, Simon, Laurent, Thierry etc. qui se retrouvent dans les couloirs d’une piscine municipale pour s’entraîner avec Delphine, ancienne championne de natation synchronisée.

Image associée

source image: https://www.lecourrierderussie.com/societe/sports/2015/08/russie-maitre-natation-synchronisee-aux-championnats-monde-kazan/

Ils vont mettre toute leur énergie dans une discipline pour prouver que la natation synchronisée peut être un sport de femmes et d’hommes.

Alors, de voir ces hommes faire des pirouettes aquatiques ça nous fait pouffer de rire.

La morale de l’histoire c’est que tout le monde peut avoir des problèmes et  le film  montre aussi qu’il faut combattre les préjugés de la vie.

( Définition préjugé: Porter un jugement avant d’avoir toutes les données nécessaires.)

 Je vous recommande ce film que j’ai trouvé super et que je conseille aux plus de 10 ans.